Segunda Graduação
em Química p/ Bacharel
Matrícula R$ 200,00
25 vezes
de R$ 220,00
Duração: 4 semestres.
Pré-requisito para matrícula: possuir um curso de bacharelado concluído.
Licenciatura.
Modalidade: Graduação EAD.
Portaria: 928 de 28/12/2018.
Quais são os diferenciais do curso de Química?
A metodologia de trabalho desenvolvida no curso de Licenciatura em Química na modalidade EaD da Faculdade Única é pautada no princípio pedagógico da interdisciplinaridade e transdisciplinaridade, proporcionando a relação entre os temas específicos das disciplinas e as diversas áreas do conhecimento.
Considerando a nova concepção trazida pela Lei n.9.394/96 de “trabalho acadêmico efetivo” o curso prioriza a autoaprendizagem do aluno. Essa nova concepção busca a ruptura com o modelo tradicional de educação que condiciona a aprendizagem do discente a sua presença em sala de aula e à atuação do professor.
Em que áreas eu poderei atuar?
Os profissionais formados neste curso estarão licenciados para atuação na Docência em Química em diferentes níveis de ensino com habilidades e competências para planejar e desenvolver diferentes experiências didáticas em Química e que permitam à eles a compreensão da docência como ação educativa e como processo pedagógico intencional e metódico, envolvendo conhecimentos específicos e interdisciplinares.
Qual o Polo mais próximo da minha região?
A Faculdade Única já conta com mais de 200 polos por todo o Brasil.
Clique aqui e encontre o polo mais próximo de você:
Mas o que eu vou aprender?
| Semestre | Disciplina | Horas/aula |
|---|---|---|
| 1 | Organização Curricular e a Legislação Educacional Brasileira | 80 |
| 1 | História da Química | 40 |
| 1 | Língua Portuguesa e Produção de Texto | 80 |
| 1 | História da Educação | 40 |
| 1 | Psicologia da Educação e da Aprendizagem | 80 |
| 1 | Políticas Educacionais e Inclusivas | 80 |
| 1 | Estudos Culturais em Educação | 40 |
| Semestre | Disciplina | Horas/aula |
|---|---|---|
| 2 | Didática e as Concepções Pedagógicas | 80 |
| 2 | Cálculo Diferencial e Integral | 80 |
| 2 | Tecnologias Aplicadas à Educação | 40 |
| 2 | Filosofia da Educação | 40 |
| 2 | Metodologia Científica | 40 |
| 2 | Educação de Jovens e Adultos | 80 |
| 2 | Pesquisa e Práticas de Ensino I: Recursos Didáticos no Ensino | 80 |
| Semestre | Disciplina | Horas/aula |
|---|---|---|
| 3 | Avaliação de Aprendizagem | 80 |
| 3 | Teorias e Práticas do Currículo | 40 |
| 3 | Química Fundamental I | 80 |
| 3 | Química Fundamental Experimental | 80 |
| 3 | Química Fundamental II | 80 |
| 3 | Pesquisa e Prática de Ensino II: Metodologia do Ensino de Química I | 80 |
| Semestre | Disciplina | Horas/aula |
|---|---|---|
| 4 | Química Analítica Qualitativa | 80 |
| 4 | Química Analítica Qualitativa Experimental | 40 |
| 4 | Sociologia da Educação | 40 |
| 4 | Geometria Analítica e Sistemas Lineares | 80 |
| 4 | Química Orgânica I | 80 |
| 4 | Química Orgânica Experimental | 40 |
| 4 | Pesquisa e Prática de Ensino III: Metodologia do Ensino de Física II | 80 |
| Semestre | Disciplina | Horas/aula |
|---|---|---|
| 5 | Estrutura e Fundamento do Ensino Médio | 80 |
| 5 | Fundamentos da Física I | 80 |
| 5 | Química Analítica e Quantitativa | 80 |
| 5 | Química Analítica e Quantitativa Experimental | 40 |
| 5 | Química Orgânica II | 80 |
| 5 | Pesquisa e Prática de Ensino IV: Metodologia do Ensino de Química III | 80 |
| Semestre | Disciplina | Horas/aula |
|---|---|---|
| 6 | Educação Ambiental e Cidadania | 80 |
| 6 | Fundamentos da Física II | 80 |
| 6 | Química Inorgânica I | 80 |
| 6 | Fundamentos da Física III | 40 |
| 6 | Química Inorgânica II | 40 |
| 6 | Química Inorgânica Experimental | 40 |
| 6 | Pesquisa e Prática de Ensino V: Metodologia do Ensino de História IV | 80 |
| 6 | Estágio Curricular I | 140 |
| Semestre | Disciplina | Horas/aula |
|---|---|---|
| 7 | Libras | 80 |
| 7 | Gestão dos Processos Educacionais | 80 |
| 7 | Química Analítica Instrumental | 40 |
| 7 | Química Analítica Instrumental Experimental | 40 |
| 7 | Optativa | 40 |
| 7 | Físico-Química I | 80 |
| 7 | Química Ambiental | 40 |
| 7 | Trabalho de Conclusão de Curso I | 40 |
| 7 | Estágio Curricular II | 140 |
| Semestre | Disciplina | Horas/aula |
|---|---|---|
| 8 | Ética e Responsabilidade Profissional | 40 |
| 8 | Bioquímica | 80 |
| 8 | Físico-Química II | 40 |
| 8 | Físico-Química Experimental | 40 |
| 8 | Humanidades, Ciências Sociais e Cidadania | 40 |
| 8 | Trabalho de Conclusão de Curso II | 80 |
| 8 | Estágio Curricular III | 200 |
Testimonials
Cursos de qualidade reconhecidos/credenciados pelo MEC e a possibilidade de estudar do jeito que melhor entender!
Valeriano Rodrigues
Ex-aluno
Testimonials
Estou muito satisfeito com o Prominas! Tenho três graduações EAD em instituições distintas e, de longe, o portal e metodologia de vocês é o melhor, mais organizado e intuitivo. Parabéns a todos!
Alexandro Ferreira
Ex-aluno
Testimonials
Recebi meu diploma esta semana e estou muito feliz! Indico a instituição, pois a mesma possui ótimos cursos e uma grade curricular abrangente e muito bem estruturada!
Stephanie Suchara
Ex-Aluna
Testimonials
Reconheço o excelente material didático ofertado, bem como as avaliações, resenhas, atividades complementares e, sem deixar de citar, a qualidade dos encontros presenciais que eu participei com responsabilidade e assiduidade.
Vilhena da Silva
Ex-Aluna
Testimonials
Instituto de compromisso, qualidade e que vem há muito tempo promovendo a qualificação profissional nas diversas áreas da ciência. Estou grato e satisfeito pela oportunidade!